Introducción

Estamos inmersos en un viaje por el mundo, donde visitaremos la selva y los bosques, miraremos al cielo para ver las montañas, escalar y desde lo más alto sumergirnos en el mar de un zambullido.

Durante nuestro maravilloso viaje hemos visto muchísimos animales distintos, y vamos a buscar información de los animales mamíferos para hacer actividades.

Estas actividades están orientadas a alumnos de segundo ciclo de primaria

Tarea

Vamos a hacer grupos de 4 personas para investigar y explicar todo lo que sepamos sobre los mamíferos.
Las tareas que vamos a tener que realizar son las siguientes:

1. Descubrir las distintas clases de mamíferos
2. Hacer un listado de las principales caracteristicas de los mamiferos
3. Buscar mamiferos acuaticos y terrestres
4. Buscar imagenes de los distintos tipos de mamíferos que hemos encontrado
5. Hacer un dibujo de cada mamifero terrestre y acuatico que hayamos encontrado
6. Hacer una separacion de los dibujos para que en una parte tengamos los acuaticos y en otra los terrestres

Sigue los pasos en el punto siguiente!

Proceso

Vamos a ponernos manos a la obra en nuestra aventura.

El primer paso es estar preparados!. Antes de adentrarnos en las profundidades de la selva y de los bosques tenemos que saber qué animales nos podemos encontrar y saber a que especie pertenece. Nuestro trabajo de explorador va a ser encontrar animales mamiferos, y para ser los más rapidos en la busqueda tenemos que saber las clases de mamiferos que podemos encontrar.
Para ayudarte a conseguir esa información echa un vistazo a los descubrimientos de otros exploradores y pincha aquí. Si necesitas saber más sobre las clases de mamíferos echa un vistazo a los recursos.

Una vez que conocemos las distintas clases de mamíferos que podemos encontrarnos, tenemos que saber sus principales características para no confundirlos con un pato!!. Tienes que estar muy atento y aprender mucho de los mamíferos porque te voy a poner una primera prueba, y para seguir tu aventura debes hacerlo lo mejor posible! Ve a recursos y echa un vistazo a los enlaces que te ayudarán a encontrar información, te lo pondré más facil si empiezas aqui

Espero que estes preparado, porque aquí van unas preguntas de verdadero y falso. Ten cuidado y no caigas en las trampas que te pongo! piensa bien antes de contestar y apunta tus respuestas en un papel.

• Los mamíferos poseen inteligencia (V o F)




• Los mamíferos son animales de sangre fría (V o F)




• Todos los mamíferos tienen los dientes iguales (V o F)




• Todos los mamíferos son vivíparos menos los monotremas (V o F)




• Las aves pertenecen al grupo de los mamíferos (V o F)

Nuestro trabajo de investigación va viento en popa!! Conocemos mucho de los mamíferos terrestres, pero es el momento de empezar a navegar por los océanos y descubrir los misterios de los mamíferos marinos. En recursos encontraras lo esencial para mejorar tus conocimientos de los mamíferos marinos

Ahora que sabemos las características de todos los mamíferos, es momento de poner en marcha nuestro cerebro, asi que tendrás que contestar a estas preguntas que te propongo para que puedas demostrarme que eres un excelente explorador, y espero no equivocarme!

Contesta a las siguientes preguntas y anota las respuestas en un papel, hazlo lo mejor posible y contesta con todo lo que sepas!

• ¿Por dónde respiran los mamíferos?



• ¿Son todos los mamíferos carnívoros? (pon ejemplos)



• ¿Son las aves un grupo de los mamíferos?



• ¿Todos los mamíferos tienen pelo? (piensa en los mamíferos marinos)

Al parecer nuestro viaje ha terminado, pero no nuestro trabajo de investigador!. Una vez que hemos explorado e investigado a los mamíferos es el momento de hacer un diario de navegación. Vamos a buscar imagenes en internet de los animales mamíferos, tanto terrestres como marinos, y también vamos a dibujar los que más nos hayan gustado.

Una vez tengamos todos nuestros dibujos vamos a separarlos en mamíferos terrestres y mamíferos marinos para hacer un diario y tener todo listo para nuestros proximos viajes y aventuras!!

Recursos

Los enlaces que vas a necesitar para realizar toda tu labor de investigador son los siguientes:

Descripción de mamíferos
http://www.damisela.com/zoo/mam/index.htm

Características de los mamíferos
http://www.planetadeanimales.com/diccionario/mamiferos.php
http://www.botanical-online.com/animales/mamiferos.htm

Clasificación de los mamíferos
http://www.si-educa.net/basico/ficha138.html
Mamíferos marsupiales
http://www.damisela.com/zoo/mam/marsupialia/
Mamíferos monotremas
http://usuarios.lycos.es/DAD/zoo/Zcor-ver-mam-mon.htm

Mamíferos marinos
http://www.hydronauta.com/temas/biologia/mamiferos/mamiferos-marinos.htm
http://www.educar.org/ecologia/Naturaleza/MamiferosMarinos

Lista de mamíferos
http://www.botanical-online.com/animales/listamamiferos.htm

Evaluación

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Conclusión

El poder hacer uso de un webquest como herramienta educativa es una forma muy dinámica para que los alumnos puedan ampliar los conocimientos del currículo de una forma más experimental y autodidacta.

A la hora de elaborar mi propio webquest he descubierto lo complejo que puede llegar a ser elaborar actividades para los alumnos, pero gracias a la diversidad de recursos que proporciona Internet y las nuevas tecnologías ha resultado una tarea cómoda de llevar a cabo.

La elección del tema de este webquest (animales mamíferos) ha sido principalmente aleatoria entre todos los temas que se encuentran en el área de conocimiento del medio del currículo de primaria.